2026年1月15日下午，焦作新材料职业学院教科处高鹏飞副处长率队赴中科因仑现代产业学院，开展调研并指导工作。同时看望信息工程学院参加“企业实践”的老师，同产业学院相关负责人和教师代表一起座谈。

高处长一行首先对产业学院各实训室进行了全面细致的实地考察。详细询问了实验（训）教学情况并仔细查看了实验记录本。

高处长查看实验记录本

座谈会上高鹏飞处长首先听取了中科因仑现代产业学院企业院长李长庚的工作汇报，了解存在的困难和承待解决的问题。高处长说，实验（训）室是培养学生实践能力的主阵地，维护一个安全、整洁、规范的实验（训）环境是保障教学顺利进行、守护师生安全的首要前提。同时高处长就下一阶段的工作发展重点提出了明确要求：

一、聚焦教学改革，深化产教融合内涵

教学过程实施须坚定走向“项目化、模块化”。课程设计应直接对标企业真实生产任务和岗位能力需求，在教学全过程中，要有意识地收集、整理来自生产一线的数据、案例等素材，转化为教学资源；要着力培养学生的实践、实操能力；要切实推进“岗课融通”，确保课程教学内容与岗位标准无缝对接。

二、夯实发展基础，系统构建教学资源库

产业学院需有规划地逐步建立专属教学资源库。资源库应广泛吸纳企业技术标准、项目案例、实训指导手册等多元化资源，形成可持续更新、共建共享的数字化资源平台，为教师项目化教学与学生自主学习的开展提供坚实支撑。

三、做到教学相长多出成果

在座谈会上，高处长鼓励产业学院教师积极参加学校和上级部门组织的各类教学比赛和技能创新大赛；着力培养学生基本理论知识、动手能力和创新意识。有针对性的为各类赛事做好充分准备，争取赛出风格，赛出成绩。座谈会上高处长对产业学院提出的问题给出了解决办法。

座谈会

此次调研指导，为中科因仑现代产业学院的下一步教学科研工作厘清了思路，必将推动校企合作、产教融合向更高层次、更实效果迈进。

产业学院院长代表全体教师对高处长的指导表示感谢，学院将以此次调研为契机，进一步优化教学体系，强化资源建设，严守安全底线，做好各项工作。

审核:李长庚 秦晓明 高鹏飞 秦海金

排版:李垣佶

供稿:中科因仑产业学院

图:李垣佶/文:李长庚